N同学获录新加坡莱佛士设计学院商业文凭课程

　　N同学在高中阶段学习媒体与视觉艺术课程，相关科目成绩突出，雅思6.0，作品数量也比较充分。但顾问张楠发现N同学的作品涉及多个方向，专业关注点不够集中，可能影响商业文凭课程的申请评审。于是顾问围绕目标专业帮助N同学建立主题线索，将能够串联起来的作品重新归类。

　　在顾问建议下，N同学删减了与目标方向无关的作品，保留了最能体现商业意识和视觉表达能力的项目，并在个人陈述中解释创作脉络。最终N同学通过作品评审并收到录取通知，成功入读商业文凭课程。