A同学工作经验背景获录新加坡莱佛士设计学院艺术课程

　　A同学本科均分79，但已有三年创意行业项目经验，申请目标艺术课程时，商业项目较多而个人创作表达不够突出。顾问张楠在与A同学梳理材料时，没有把所有商业项目都放入申请，而是筛选出能够体现个人视角和创作方法的代表项目。

　　在此基础上，顾问帮助A同学补充个人研究与反思内容，让项目不只是展示工作成果，还能看到申请者自身的艺术判断和问题意识。调整后的材料更符合课程对创作潜力的考察，最终A同学获得目标艺术课程录取。