T同学获录新加坡莱佛士设计学院设计管理文学硕士课程

　　T同学本科读纯艺术，均分84，语言成绩已经达到申请要求，目标是新加坡莱佛士设计学院与Coventry University合作的设计管理文学硕士课程。T同学在校期间参与过多个展览项目，也有独立创作经验，但申请材料中的实践经历写得比较零散，没有形成与设计管理方向相匹配的职业逻辑。姚静顾问在第一次梳理材料时发现，T同学其实承担过不少协调、布展和对外沟通的工作，只是这些职责没有被有意识地提炼出来。

　　姚静顾问从T同学参与过的展览项目入手，逐项确认她在项目中的具体角色和贡献。不是泛泛地写参与展览，而是明确写出负责的板块、协调的对象、解决的问题。姚静顾问还和T同学一起梳理出职业目标主线，把纯艺术创作中对空间、观众和作品关系的关注，逐步连接到对设计管理、项目统筹和艺术运营的兴趣。这样一条主线贯穿个人陈述和简历之后，材料之间的关联感明显增强。

　　经过姚静顾问的规划和几轮材料打磨，T同学的申请顺利通过审核，获得设计管理文学硕士课程的录取。T同学回头看自己的经历时发现，真正关键的并不是经历多，而是如何把经历讲成一条完整的发展路径。